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ÉQUIPE ADMINISTRATIVE

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Principal:Dora Danner

Notre directrice, Dora Danner, est au service des enfants, des familles et du personnel des écoles publiques de New York depuis plus de 20 ans. Son expérience professionnelle diversifiée comprend l'enseignement de la maternelle à la 6e année, en tant que professeur d'intervention académique, en tant que présidente du chapitre UFT, en tant que développeur de personnel en mathématiques et en littératie, en tant qu'enseignante spécialiste des données. Avant de rejoindre PS 234Q The School of Performing Arts and Technology, elle a été directrice adjointe de PS 17Q-The Henry David Thoreau School. L'expérience académique de Dora Danner comprend un baccalauréat ès arts en sociologie et études des femmes, une maîtrise ès sciences en éducation élémentaire, une maîtrise ès sciences en administration et supervision scolaires et une maîtrise ès sciences en enseignement de la littératie de la maternelle à l'âge adulte. Notre principal a également reçu un certificat d'achèvement de l'Executive Leadership Institute, du Teachers' College Assistant Principal Institute et du Leadership Academy Intensive Program for Principals. Notre principal croit fermement et s'engage envers l'excellence académique, comme en témoigne en outre le fait de devenir un ancien boursier Cahn 2020. Le principal Danner est engagé envers les élèves, le personnel et notre communauté scolaire de familles et d'organismes communautaires. Dora Danner attribue une grande partie de son style de leadership et de sa passion pour le métier à deux anciens directeurs d'école de NYC qui lui ont servi de mentor lorsqu'elle était enseignante, Edsel Philip et Carol E. Pertchik. Deux directeurs extraordinaires qui croyaient qu'il fallait traiter les familles, le personnel et les enfants avec respect et intégrité.

Directeur adjoint:Peggy Papathomas
photo of Ms. Papathomas assistant principal of public school 234

Mme Peggy Papathomas est directrice adjointe de l'École des arts de la scène et de la technologie PS 234Q depuis son ouverture en septembre 2003. Auparavant, elle a travaillé comme enseignante à PS 17 pendant six ans.  Elle est titulaire d'un baccalauréat en éducation ainsi qu'en lecture, d'une maîtrise en enseignement de l'anglais langue seconde et d'un diplôme professionnel en administration scolaire et de district.  Mme. Mouzakitis travaille en étroite collaboration avec la communauté, les parents, le personnel et les élèves pour assurer efficacement une connexion positive entre la maison et l'école avec une communication ouverte.

Directeur adjoint:Panayiota Karaiskos
Panayiota Karaiskos Assistant Principal

Notre directeur adjoint, Panayiota Karaiskos a été directeur adjoint pendant plus de 10 ans. Elle a consacré sa carrière au développement académique et social des élèves du système scolaire public de New York. Mme Karaiskos détient  BA en éducation élémentaire/sociologie  avec une maîtrise ès sciences en alphabétisation. Mme Karaiskos a fréquenté les écoles PS 17Q et IS 126, deux écoles du district 30 en tant qu'élève. Son engagement envers le District 30 est remarquable dans tout ce qu'elle fait.

Conseiller d'orientation:Olga Papadopoulos
photo of Ms. Papadopoulos guidance counselor of public school 234

Mme Papadopoulos est conseillère d'orientation à l'École des arts de la scène et de la technologie PS 234Q depuis douze ans. Avant cette affectation, elle a travaillé comme enseignante pendant 9 ans. Elle est titulaire d'un baccalauréat en enseignement primaire et d'une maîtrise en orientation. Mme Papadopoulos travaille avec l'administration, le personnel, les élèves et les parents pour améliorer la réussite scolaire des élèves et fournir un environnement sûr, positif et stimulant où les élèves sont soutenus pour devenir des apprenants tout au long de la vie.

Coordonnatrice des parents :Marron Jabari
Photo of Mr. Brown parent coordinator of public school 234

M. Brown est le coordonnateur des parents de PS 234Q. Il est titulaire d'un baccalauréat en psychologie. M. Brown travaille avec l'administration ainsi qu'avec le personnel de l'école afin d'encourager et de promouvoir l'implication active des parents dans l'éducation de leurs enfants. La participation des parents est un élément essentiel pour faire de PS 234 un environnement d'apprentissage productif et un endroit idéal pour vos enfants. M. Brown sert de point de contact pour les familles en fournissant des informations sur les services et les ressources disponibles sur plusieurs sujets. Il partage également régulièrement des nouvelles entre l'école et la maison par le biais de multiples canaux de communication et organise, soutient et anime des ateliers et des réunions familiaux pour vous aider à soutenir l'éducation de votre enfant et offrir des opportunités agréables d'implication familiale.

travailleur social:Candice A. johnson
Candace Johnson.HEIC

Candace Johnson est notre travailleuse sociale scolaire. Elle motive et coache nos étudiants en animant chaque semaine divers ateliers et activités d'apprentissage socio-émotionnel. Mme Johnson a obtenu un baccalauréat ès arts de la Scripps Howard School of Journalism and Communication de l'Université de Hampton en relations publiques, ce qui l'a aidée à développer notre club de photographie et 'The PS 234Q Tea', qui est le journal de notre école. .  Mme Johnson a obtenu sa maîtrise en travail social de la Fordham University Graduate School of Social Service, ce qui l'a d'abord amenée à devenir SAPIS au sein du département de l'éducation de New York pendant 4 ans, tout en travaillant dans le secteur à but non lucratif, avant de se joindre à notre équipe en 2021. À ce titre, son intention est de soutenir et d'encourager nos étudiants et notre personnel à s'engager à favoriser un environnement sain pour nous tous.

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