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VERWALTUNGSTEAM

Principal of PS234Q.jpeg

Rektor:Dora Danner

Unsere Schulleiterin Dora Danner dient seit über 20 Jahren Kindern, Familien und Mitarbeitern der New Yorker öffentlichen Schule. Ihre vielfältige Berufserfahrung umfasst das Unterrichten der Klassen PreK-6, das Arbeiten als Academic Intervention Teacher, die Tätigkeit als UFT Chapter Chair, als Math & Literacy Staff Developer, als Data Specialist Teacher. Bevor sie an die PS 234Q The School of Performing Arts and Technology kam, war sie stellvertretende Schulleiterin an der PS 17Q – The Henry David Thoreau School. Die akademische Erfahrung von Dora Danner besteht aus einem Bachelor of Arts in Soziologie und Frauenstudien, einem Master of Science in Elementarpädagogik, einem Master of Science in Schulverwaltung und -aufsicht und einem Master of Science in Teaching Literacy from K through Adult. Unsere Schulleiterin hat außerdem ein Abschlusszertifikat vom Executive Leadership Institute, The Teachers' College Assistant Principal Institute und The Leadership Academy Intensive Program for Principals erhalten. Unser Schulleiter ist fest davon überzeugt und verpflichtet sich zu akademischer Exzellenz, was sich auch darin zeigt, dass er 2020 Cahn Fellow Alumni wird. Schulleiter Danner fühlt sich den Schülern, Mitarbeitern und unserer Schulgemeinschaft aus Familien und Gemeinschaftsorganisationen verpflichtet. Dora Danner verdankt einen Großteil ihres Führungsstils und ihrer Leidenschaft für das Handwerk zwei ehemaligen Schulleitern aus NYC, die als ihre Mentorin dienten, während sie als Lehrerin tätig war, Edsel Philip & Carol E. Pertchik. Beides außergewöhnliche Schulleiter, die daran glaubten, Familien, Mitarbeiter und Kinder mit Respekt und Integrität zu behandeln.

Stellvertretender Schulleiter:Peggy Papathomas
photo of Ms. Papathomas assistant principal of public school 234

Frau Peggy Papathomas ist stellvertretende Schulleiterin an der PS 234Q The School of Performing Arts and Technology, seit ihre Türen im September 2003 geöffnet wurden. Davor arbeitete sie sechs Jahre lang als Lehrerin an der PS 17.  Sie hat einen Bachelor-Abschluss in Pädagogik und Lesen, einen Master-Abschluss in Unterrichten von Englisch als Zweitsprache und ein Berufsdiplom in Schul- und Bezirksverwaltung.  Mrs. Mouzakitis arbeitet eng mit der Gemeinde, den Eltern, dem Personal und den Schülern zusammen, um durch offene Kommunikation effektiv eine positive Verbindung zwischen Schule und Zuhause zu gewährleisten.

Stellvertretender Schulleiter:Panagiota Karaiskos
Panayiota Karaiskos Assistant Principal

Unser stellvertretender Schulleiter, Panayiota Karaiskos, ist seit über 10 Jahren als stellvertretender Schulleiter tätig. Sie hat ihre Karriere der akademischen und sozialen Entwicklung von Schülern im NYC Public School System gewidmet. Frau Karaiskos hat  BA in Grundpädagogik/Soziologie  mit einem Master of Science in Literacy. Frau Karaiskos besuchte als Schülerin die PS 17Q und IS 126, beides Schulen des Distrikts 30. Ihr Engagement für Distrikt 30 ist bei allem, was sie tut, bemerkenswert.

Vertrauenslehrer:Olga Papadopoulos
photo of Ms. Papadopoulos guidance counselor of public school 234

Frau Papadopoulos ist seit zwölf Jahren Berufsberaterin an der PS 234Q The School of Performing Arts and Technology. Zuvor war sie 9 Jahre als Lehrerin tätig. She hat einen Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung und einen Master-Abschluss in Beratungsberatung. Frau Papadopoulos arbeitet mit der Verwaltung, dem Personal, den Schülern und den Eltern zusammen, um die akademischen Leistungen der Schüler zu verbessern und ein sicheres, positives und förderndes Umfeld zu schaffen, in dem die Schüler dabei unterstützt werden, lebenslang zu lernen.

Elternkoordinator:Jabari Brown
Photo of Mr. Brown parent coordinator of public school 234

Mr. Brown ist der Elternkoordinator von PS 234Q. Er hat einen Bachelor-Abschluss in Psychologie. Herr Brown arbeitet sowohl mit der Verwaltung als auch mit dem Schulpersonal zusammen, um die aktive Beteiligung der Eltern an der Bildung ihrer Kinder zu fördern und zu fördern. Die Einbeziehung der Eltern ist ein wesentlicher Bestandteil, um PS 234 zu einer produktiven Lernumgebung und einem großartigen Ort für Ihre Kinder zu machen. Herr Brown dient als Anlaufstelle für Familien und bietet Informationen über verfügbare Dienste und Ressourcen zu verschiedenen Themen. Er tauscht auch regelmäßig Neuigkeiten zwischen der Schule und zu Hause über mehrere Kommunikationswege aus und organisiert, unterstützt und erleichtert Familienworkshops und -treffen, um Ihnen zu helfen, die Bildung Ihres Kindes zu unterstützen, und bietet angenehme Möglichkeiten zur Einbindung der Familie.

Sozialarbeiter:candace a. Johnson
Candace Johnson.HEIC

Candace Johnson ist unsere Schulsozialarbeiterin. Sie motiviert und coacht unsere Schüler, indem sie wöchentlich verschiedene sozial-emotionale Lernworkshops und -aktivitäten moderiert. Mrs. Johnson erwarb einen Bachelor of Arts an der Scripps Howard School of Journalism and Communication an der Hampton University in Public Relations, was ihr bei der Entwicklung unseres Fotografieclubs und unserer Schulzeitung „The PS 234Q Tea“ half .  Frau Johnson erwarb ihren Master of Social Work an der Fordham University Graduate School of Social Service, was zunächst dazu führte, dass sie 4 Jahre lang SAPIS im NYC Department of Education wurde, während sie auch im gemeinnützigen Sektor tätig, bevor sie 2021 unserem Team beitritt. In dieser Funktion möchte sie unsere Studenten und Mitarbeiter unterstützen und ermutigen, sich für die Förderung einer gesunden Umwelt für uns alle einzusetzen.

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